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时间:2018-12-03   来源:www.dufang.com    点击:885次

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每个学年,各有关部门(学校)都要提前提出新年度增设或调整专业的申请,教育部在收悉这些请示后,根据国家行政审批项目许可等有关法律要求,并在征求专家委员会评议意见和其他行业主管意见的基础上,研究确定并下发新一年度高等学校专业设置备案或审批结果。本次公布高校新设置或调整的有1662个本科专业和6个医学类专科专业,不同意设置或调整的有412个本科专业和14个医学类专科专业,需评估合格后方可安排招生的有4个医学类专科专业,同意撤销了有关高校已设的11个专业。可以看出,这种专业增减和调整所考虑的因素复杂多元,新增专业出现较为集中的分布状况有很多随机因素,不能笼统用“热门”来描述。

另一方面,笔者认为,高校的“去行政化”固然是我国高等教育发展的基本趋势和根本出路,但在一个行政化体制普遍存在的国家,要把现已行政化的教育逐步改变成学术主导的教育,是需要一段漫长时间改改革前进的,更不宜“一刀切”的方法。在我国现阶段资源配置仍以行政权力为核心的条件下,过早取消高校的行政级别确有影响高等教育发展的负面作用,不利于高校筹集教育资源。取消大学行政级别并不是大学去行政化的核心内容,大学去行政化的关键是改变政府对资源的分配方式。如果政府不改变资源分配方式,而仅仅取消大学的行政级别,那么大学的发展可能会面临更加复杂的环境,甚至可能会出现不利于大学发展的状况。(谭相彬)

我们学校预报名阶段是严格按照政策来办的,不过,学校还有一点特殊情况,因为我们这个地区人口流动性大,一学期下来,往往会有七八个孩子转学到别的地方。就这七八个名额,也被很多人盯上了。对于这部分插班生,教育局没有明确的规定,因此我也就没有了推托的理由。但是,对于这几个照顾名额,我坚持一条原则:绝不收费。学位是不能用钱买的,我要维护学校的声誉。因为在我们这里义务教育阶段是没有所谓的择校费的,也不允许学校以任何形式收取赞助费。为了切实做到这一点,我专门召开了全校干部、教师会议,明确规定了“三不准”,也就是不准收红包,不准收礼物,不准接受家长的请客吃饭。对于这三条,我自己绝对以身作则。我曾经说过要用生命来捍卫学校的尊严,这绝不是一句戏言。每一个托人送孩子来上学的家长,我都要亲自见一见,直截了当地问问他们有没有给办事人员钱,如果给了就要让他们知道这钱没有装到我或者学校的腰包里。

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张小建:今年我们要加大财政方面的支持,通过中央财政和地方财政拿钱,加大扶持力度,以解决岗位补贴和社保补贴所需的资金。这样使得大学生到基层就业,收入和社保能够得到保障,没有后顾之忧。

市教委针对4所市属高校财政财务收支审计查出的问题,专门组织了整改工作小组,责成有关学校限期纠正审计发现的问题,并要求各高校开展全面自查。针对违规收费和私存私放资金等问题,采取多种措施,进一步强化了教育系统的党风廉政建设。

马培华:几乎所有经济发展迅速的区域,都有优质的职业教育做人才支撑。据统计,珠三角九市虽然只占广东省面积的30.5,但优质职教资源却占据了全省绝大部分,该地有独立设置的高职高专院校59所,占全省高职院校比例的79.73。职业教育的社会价值正在被人们以全新的视角看待。

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据悉,2007年报考第二工业大学的考生数达到了32:1。去年的报考人数比前年减少了一班,约2400人。但竞争还是很激烈。

周老师坦承当前的教育体制并不是十分合理:“高校培养人才的模式过于死板,有时不能很好地适应社会的需求。而且各高校的招生率在不断上升,这使得学校输出的人才和社会需要的人才之间的供求量产生了矛盾。此外,虽然这些年做了很多改进,但大学生在上大学选择专业时的盲目性仍然较大,进入大学后想转换专业也有很多障碍和困难,一些学生在毕业后从主观上不愿意从事本专业工作。与此同时,学生自身的原因也是不可忽略的一方面,而且可能是主要的方面。很多学生进入大学后就以为进了保险箱,在校四年荒废了大部分时间,没有学到真本事,也不可能找到好工作。”

各高校的招生专业及人数反映国家、社会对人才的需要,招生计划是根据国家经济和社会发展需要制定的。志愿是考生志向和兴趣的反映。虽然个人的志向、兴趣、爱好是考生选择志愿的主要依据,但在考虑个人需要时,不能不兼顾国家的需要。

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去年,成人高招录取艺术、体育类成绩太低引起社会关注。今年的成人高校招生办法对其中的高中起点专科艺术、体育类专业最低录取控制分数线划线原则进行了调整,“去年艺术、体育类划线原则为不得低于相应科类的60,今年提高为不得低于相应科类的70。”

在当前激烈变革的社会中,许多人在关心孩子物质生活的时候,往往忽略了他们内心的感受,由此给他们的健康成长带来许多不利因素。而今天的青少年天性独立,个性很强,很难主动与家长、老师进行沟通,各种不良情绪和学习紧张带来的压力几乎无处宣泄。他们每天早早起床,吃饭匆匆忙忙,一天上课紧张,放学之后有做不完的作业,此外还要去上辅导班、特长班,晚上也总是最晚熄灯睡觉,成为家里最苦最累的人。在信息技术日益发达的今天,上网或玩网络游戏自然成为许多青少年不成熟的应对方式。

  撤掉学校的校产,防止教育资源流失,合理调配,优化师生结构。初中经过1980、1989、1995年3次大的调整,按3万口人以上乡镇设2-3所初中,不足3万口人的乡镇设1-2所初中的原则,从当初的288所,调减到了目前的28所(其中24所为农村寄宿制),布局趋于合理。小学根据学校所在的地理位置、交通环境、服务人口数等情况,本着就近入学、优化教育资源配置及平等受教育的原则,科学撤并校点。经过1980、1989、1995、1999年的四次大的调整,由撤并初期的304所完小,调整到目前的146所完小,49个教学点。

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王校长提醒考生,在这段时间,考生的通讯一定要保证通畅,以免延误最佳的报考时间。因为每个批次的填报时间比较短,如果调档还会有征集志愿(补报志愿),即在每批次一轮投档后,如果有学校没有完成招生计划,考试局将在当批线上没有被录取的考生中征集志愿,组织这些考生再次填报志愿,那些未被投档或虽投档但被退档的考生,将有机会再填报志愿,参加征集志愿的投档。这是调档考生唯一的本批次补报机会,千万不可错失良机。


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