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时间:2019-02-20   来源:菲律宾线上娱乐网站    点击:1147次

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据悉,近年来上海市社区教育发展成效显著。统计资料显示,目前上海市共有社区学校220所,已接近发达国家大城市水平。民盟成员、上海大学研究员秦钠一直十分关注社区教育工作,由她领衔的课题组自2008年4月成立以来,对长三角地区的上海、杭州、南京三座城市的9所社区学校进行了实证调查研究。课题组发现,上海的社区教育主要存在硬件设施齐全,但利用率较低;政府投入到位,但百姓需求仍未满足等问题。究其原因是:大部分社区居民对社区学校开设的课程、组织的活动等知之甚少;社区教育以行政性为主导,主要依靠街道办事处计划、动员和推行,大多参与者都是“被动学习”。有些社区学校的学习者表示:“不是自己要学,是街道管理人员‘动员’后,不好意思才来学。”

“其实同学们最关心的还是自己能填什么学校,至于文理科状元花落谁家,可能社会更关注一些吧。”并不晓得状元是谁的赵同学表示,状元是谁与自己关系不大,自己没多大兴趣。

“在着力全面提高研究生培养整体质量的基础上,把科研能力和实践能力作为提高研究生培养质量的重点,把创新能力作为博士研究生培养质量的主要标志。”——江苏省学位委员会、省教育厅近日制定了《关于进一步提高研究生教育质量加强高层次创新人才培养的若干意见》。记者发现,在10个部分、近5000字篇幅的《意见》中,“创新”二字成为主题词。

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中央认为,要从根本上改变这种状况,必须从教育体制入手,有系统地进行改革。改革管理体制,在加强宏观管理的同时,坚决实行简政放权,扩大学校的办学自主权;调整教育结构,相应地改革劳动人事制度。还要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。经过改革,要开创教育工作的新局面,使基础教育得到切实的加强,职业技术教育得到广泛的发展,高等学校的潜力和活力得到充分的发挥,学校教育和学校外、学校后的教育并举,各级各类教育能够主动适应经济和社会发展的多方面需要。

中国科技大学校长朱清时也提过类似的观点。在前不久举行的大学校长论坛中,朱清时明确提出,“高考不能废除,但必须要调整,比如变一次考试为7次考试。”朱清时说,作为高校来说,我们希望中学能把高中三年每学期的期末考试变成全省统考,对考生各个学科进行全面的考核,这6次的考试和高考在升学中的比例各占一半,这样做更能如实反映学生的成绩。

正是因为人们意识到人生的苦短,人生中美好的东西的易逝,所以激发出了一种不屈服于命运、与命运抗争的豪情壮志,并且将它转化成一种实实在在的行为。曹操晚年的时候,想到“神龟虽寿,犹有竟时。腾蛇乘雾,终为土灰”的人生结局,不免有些感伤。然而就是在这种感伤之中,共生着不屈的奋起。“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”,便是对人生宿命的一种激昂的宣战。鲁迅的生命是短暂的,但是就是在这短暂的生命里,他为我们留下了中国现代文学史上最辉煌的一页。鲁迅的一生都在抗争,抗争社会恶势力,抗争国民愚昧的魂灵,更抗争着人生难免生老病死的宿命。

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会议要求,各级各部门要通过推动经济增长拓展就业渠道、鼓励高校毕业生到中小企业和非公有制企业就业、加强就业指导转变就业观念、建立鼓励高校毕业生到城乡基层就业的长效机制、鼓励和支持高校毕业生自主创业和灵活就业、强化职业技能培训提高就业能力、建立健全困难家庭高校毕业生就业援助制度、加强组织领导改善就业服务等工作促进高校毕业生就业创业。

赵本夫的《无土时代》试图理解和表达的,是关于传统与现代、城市与乡村、男人与女人、爱情与道德已经陷入迷茫和困顿的时代;麦家的《风声》在当下的长篇小说创作中,是一部绝处逢生的作品。一方面,小说创作正受到来自社会不同方面的诟病,“文学之死”的声音也此起彼伏。在这样的文学处境中,《风声》一出洛阳纸贵;一方面,小说中的“老鬼”李宁玉的惨烈而死,使这部险象环生丝丝入扣的小说,成为一曲英雄主义的慷慨悲歌。人物和作品一起在绝处拔地而起。因此是一部绝处逢生的作品。《八月狂想曲》是作家徐坤参与、介入奥运的主动选择。但是,参与介入的激情还仅仅是开始,如何使奥运题材落实为具体的文学作品,文学性要求和文学元素的考虑就成为第一要义。这才是对作家构成的真正挑战。小说以奥运场馆建设为核心,围绕这个事件发生的各种事情,出现的各种人物,以及其间的多种不确定性,构成了小说丰富的内涵和文学的可读性。

本报讯(记者 周玲玲)北京师范大学实验小学日前迎来50华诞。教育部发贺信表示祝贺。庆典仪式上,北京师范大学校长钟秉林和实验小学校长吴建民为学校新校训揭牌。

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“每个同学接到录取通知书,家长看到录取通知书的时候,不必为家庭经济困难烦恼和忧愁,只要准备必要的路费到学校报到,学校就会解决包括生活费和学费在内的一切费用。”7月13日下午,在河南许昌举行的国家资助家庭经济困难学生政策咨询会上,教育部新闻发言人王旭明作出这样的承诺。

青岛58中生物教师、兼职教研员吕国先建议考生在最后这些天里,熟练记忆课本上的黑体字和段落,在答理综卷时尽量先做选择题和选作题,把难题留到最后。

本报苏州12月8日电 “不同学年段的在校生,接受武术教育的时间往往只有几个小时甚至更少;武术教师拥有的知识、技能储备已完全是西方体育化的程式;中小学武术教育中,‘学生喜欢武术但无人愿意真正学’‘教师愿意教但无人真正可以教’的情况仍在持续。”今天,苏州大学体育学院教授王岗在列举我国武术教育的尴尬现状后表示,重构中国武术教育体系迫在眉睫。

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  民办成人教育应完善机制,规范管理,增大投入;守住培训阵地,拓宽培训空间;加强与学历教育合作,以短养长。两条腿走路,多渠道拓展。  当前,民办成人学校正处在转型期,该如何面对新形势下的考验,实现合理转型,获得进一步发展的先机呢?  面临着转型期的严峻考验  随着经济的转型,教育发展也进入转型期,民办成人教育正由追求高速扩张转移到规模质量结构效益协调发展,以质量为重点的轨道上来。以《民办教育促进法》实施为标志,民办成人学校已由自然发展状态转入了法治化、规范化的发展轨道。近年来,民办成人学校,特别是专修学院和自考辅导学院也由数量型发展转入质量型发展阶段。  从民办成人学校总体发展来看,成人培训教育发展迅速,而成人学历教育却在减少。广州市有诸多培训教育搞得十分出色的民办成人教育机构,比如白云职业培训学院的汽车、摩托车、饮食、美容美发培训,侨光财经专修学院的财务会计、营销员培训,东莞育才科技专修学院的模具和数控加工、电子技术的培训,亚加达外语专修学院的英语和日语培训等,几乎瓜分了广州甚至珠江三角洲的培训教育市场。  民办成人学校进入转型期,有这样三个焦点:  一是由于对民办成人教育认识不足,导致相关政策不配套,例如在产权归属、税收优惠和投资鼓励、中外合作办学、教师身份认同等方面都存在着政策环境不稳定、政策信息不对称、政策执行不公正等问题。  二是民办成人教育已进入竞争发展优胜劣汰的阶段,有许多民办成人教育机构很不适应。这类学校都要经受考验,因此民办成人学校要有自我保护意识,强化转型期的自我发展能力。  三是在转型期,“有为才有位”的效应将无处不在。当前已产生了不少全国知名的民办成人教育品牌,同时也有许多民办成人教育机构举步维艰,这说明在同样的条件下,还要靠自身的质量谋生存,求发展。  民办成人学校的定位  根据民办成人教育发展现状,按照《民办教育促进法》规定的“积极鼓励,大力支持,正确引导,依法管理”的方针,我国民办成人教育的总体定位应为:完善机制,规范管理,增大投入,积极申办高职院校;守住培训阵地,拓宽培训空间;加强与学历教育学校合作,以短养长,适当举办学历教育。强调两条腿走路,多渠道拓展,构建与公办成人教育共同发展的新局面。  具体到不同类型的民办成人教育,其定位应有所不同。  民办专修学院的定位 以举办高等教育学历文凭考试为主的专修学院,因学历文凭考试已叫停,而学校的情况也各有不同,故此不能一概而论。一些条件好的应加紧申报举办高职,这类专修学院申报高职院校主要的难点在占地200亩和建筑面积6万平方米这两项指标,但占地也可以通过长期租赁的办法解决。至于另外一些条件尚好的民办专修学院,除了办完学历文凭考试班外,应积极主动寻找合作伙伴,与学历教育的大学合作办学,挂靠普通高校招生。在挂靠中应注重远程教育正越来越被人们所认可,特别是远程教育的文凭国家一直予以承认。至于规模很小,目前维持都成问题的专修学院就不如趁早将办学资源转让给其他兄弟校。  民办培训学院的定位 这类机构应坚持不懈地守住培训领地,因为培训市场还大有可为。应花大力气拓宽专业课程,重视专业与课程建设,大力开展以职业资格证书为导向的培训。同时,培训机构应依靠当地劳动部门,解决证书问题。要以提高培训质量为宗旨,以质量求发展。  民办自学考试辅导学院的定位 这类机构单纯搞自考课程辅导确实步履维艰。定位应考虑两条路:一是转为职业培训,二是与大学合作举办远程教育,这两条路都是走得通的。  综上所述,民办成人教育需要不断进行全方位的调整与创新,以专修学院为领头羊,带动和影响其他民办成人教育的改革与发展。在转型期既要随时调整和改进不适应新形势的心态、观念、习惯,随时捕捉新信息,做到与时俱进,又要远近结合,用更多的智力、精力、物力安排好基本的、长效的工作。  在新形势下,要保持民办成人教育持续发展,前面的路虽很曲折,但成功总会垂青于准备充分者。  《中国教育报》2006年6月30日第7版


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